對于很多家長來說，孩子學習不好該如何做是一件苦惱的事情，很多時候會感到恨鐵不成鋼，又會在其他的時候覺得會不會是自己的問題，這樣的情緒雖然很矛盾，但也是真實存在的。

如何引導

1.興趣為本：找到孩子的興趣所在，讓學習變得有趣。興趣是最好的老師，孩子如果對某個領域感興趣，他們會更加積極地學習。

2.設置目標：與孩子一起設定短期和長期的學習目標。目標應該具體、可達成，并且有助于激發孩子的學習動力。

3.有效的時間管理：教會孩子如何合理規劃時間，平衡學習和休息。制定學習計劃，并保證有足夠的休息和娛樂時間。

4.主動學習：鼓勵孩子主動學習，而不是被動接受。比如通過提問、參與討論、實踐操作等方式來加深理解。

5.多樣化學習方式：不同的孩子可能適合不同的學習方式。有些孩子可能更適合視覺學習，而有些則可能偏好聽覺或動手操作。

6.強化記憶：通過復習和練習來強化學到的知識。使用各種記憶技巧，如制作思維導圖、卡片或使用聯想記憶法。

7.鼓勵批判性思維：教育孩子不僅要記住事實，還要學會分析、評估和批判性地思考信息。

8.親身參與和支持：家長的參與對孩子的學習至關重要。共同閱讀、討論或者參與孩子的項目可以極大地促進學習。

9.健康的生活習慣：保證孩子有充足的睡眠，均衡的飲食，以及適量的體育活動，這些都是良好學習的基礎。

10.學會反思：鼓勵孩子回顧和反思自己的學習過程，理解哪些方法有效，哪些需要改進。

正反饋機制

其實很多孩子學習不好并不是不聰明，或者比較懶的原因。更多的是孩子還沒有建立正確的正反饋機制，就如同玩游戲一樣，游戲讓人上癮的原因就是有十分清晰的正反饋機制，通過游戲就能體驗到樂趣。當然學習也同樣可以建立這樣的正反饋機制，如果能夠持續的從正反饋機制中獲得反饋，那么學習對于孩子來說也能成為有趣可持續的事情。

如何建立正反饋機制

第1步：觸發學習

設定一個“學習鬧鐘”。每當鬧鐘響起，立即開始學習。這樣，你就能迅速進入學習狀態，類似于學校上課鈴聲的作用。

第2步：設定目標

設立具體的學習目標：

日目標：例如，背誦一個單詞列表、精讀一篇文章，并整理長難句筆記。

周目標：比如，周內完成三個章節的專業知識學習，并制作思維導圖。

月目標：例如，完成所有科目的一輪復習。

第3步：行動

為了實現這些目標，持續努力是關鍵。以考研英語閱讀為例，你需要采取步驟提高理解能力和答題準確率。

第4步：獎勵機制

運用“正向激勵”或“皮格馬利翁效應”。積極情緒能促進任務完成，而消極情緒可能削弱意志。因此，為自己設立獎勵，以鼓勵完成目標。例如：

日目標獎勵：完成后，第二天多休息30分鐘。

周目標獎勵：完成后，周末享受一頓火鍋。

月目標獎勵：完成后，獎勵自己一支新口紅。

通過這四步，可以有效地激發學習動力和提高學習效率。

作為家長來說就需要幫助孩子建立這樣的反饋機制，這就是為什么別人的孩子能夠主動學習的原因，只有建立這樣的正反饋機制，你的孩子才能找到學習的樂趣，而你也不需要再過多的關注孩子的學習。